Viernes, 30 Julio 2010

LAS DOS CULTURAS CINCUENTA AÑOS DESPUÉS DE SNOW

«Debemos insistir, por más evidente y claro que pueda parecer, en que el conocimiento aislado obtenido por especialistas en un campo limitado del saber carece en sí de todo valor. Su único valor posible radica en su integración con el resto del saber y en la medida en que nos ayuda a responder a la más acuciante de las preguntas: ¿Quién soy yo?»

Erwin Schrödinger

 A finales de mayo de 1959, Charles Percy Snow, físico y novelista inglés pronunció en la Rede Lecture de la Universidad de Cambridge una conferencia con el título de Las dos culturas. Según Snow se había producido una drástica separación y gran incomunicación entre ciencias y humanidades, habiéndose constituido como consecuencia «dos grupos polarmente antitéticos». Debido a ello, «cerrar el abismo que separa nuestras culturas es una necesidad (...). Cuando esos dos sentidos se disgregan, ninguna sociedad es ya capaz de pensar con cordura».

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LAS DOS CULTURAS 2010

LA EDUCACIÓN: EL CAMBIO NECESARIO


El pasado año 2009, coincidiendo con que se cumplían 50 años de la conferencia Las dos culturas pronunciada por el físico y novelista inglés Charles Percy Snow en la Rede Lecture de la Universidad de Cambridge, celebramos el primer encuentro de Las Dos Culturas en el que debatimos en la ciudad de Cádiz acerca de la indeseable separación existente en la actualidad entre ciencias y humanidades (las "dos culturas", según Snow), que tan negativas consecuencias está teniendo para nuestra sociedad.

Una vez planteado el problema procede, pues, tratar de encontrar remedios al mismo. Y el lugar por el que comenzar es, sin lugar a duda, la educación, la educación más adecuada que dar a nuestros jóvenes. En la edición 2010 del encuentro Las Dos Culturas reuniremos a intelectuales de la ciencia y de las humanidades y a partir de sus exposiciones iniciaremos un debate en un ambiente crítico, de total libertad y en ausencia argumentos políticos partidistas, como corresponde al espíritu de la Universidad.

Además de las sesiones inicial y de clausura, el encuentro constará de otras tres sesiones. En la primera de ellas trataremos de aquello que en rigor puede afirmarse de los procesos de aprendizaje desde la neurociencia, así como en que medida los cerebros de los niños y jóvenes están preparados para afrontar la situación actual caracterizada por un aflujo masivo de información, experiencias virtuales, etc. y, también, las disfuncionalidades que ello podría provocar. La segunda sesión (Familias, normas y sanciones) estará dedicada a la educación en el seno familiar y la tercera (Teorías del aprendizaje) al aprendizaje en el centro de enseñanza.

Le sugerimos consulte el programa de Las Dos Culturas 2010, pulsando la pestaña que se encuentra en la parte superior.



ÁREA DE DEBATE


Esta sección tiene como objeto generar opiniones y discusiones enriquecedoras en torno a diferentes asuntos relacionados con el debate de las dos culturas. Hemos comenzado introduciendo nosotros algunos de éstos -se muestran a en la parte inferior de esta página, columna de la izquierda-, incuyendo en cada uno de dichos asuntos varios textos (parte inferior de esta página, columna de la derecha) que ayuden a iniciar y estimular la participación.

Para poder llevar a cabo este debate hemos creado un foro, al que puede accederse bien directamente, bien a partir de cualquiera de los mencionados textos (temas) incluidos en cada asunto.

Nota: En el foro, lo que en los párrafos anteriores hemos llamado "asuntos", se denominan "categorías".